Моделирование жизненной ситуации или приучение к воровству?

Мои дети сейчас зависают на mail.ru в сети «Мой мир», и в играх-приложениях к нему. Есть там такая игра «Счастливый фермер». Игроки выращивают на своих виртуальных фермах овощи и скотину, продают…

Есть там такая возможность: заходить на фермы друзей. Возможных действий два: а) помочь с поливкой, в борьбе с сорняками и вредителями, б) украсть урожай, если он созрел, пока хозяин не видит.

Я могу понять аргумент, что, мол, это моделирование реальной ситуации, а в жизни с огородов воруют урожай.

Допустим.

Но ведь в игру играют дети и подростки. Ну и зачем же их сызмальства приучать хватать, что плохо лежит? А это именно так и есть!

Похожие записи:

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *


Вы не бот? Докажите! Решите простой пример: *